以记忆为话题的作文

时间:2024-05-04 12:45:35
以记忆为话题的作文(10篇)

以记忆为话题的作文(10篇)

在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的以记忆为话题的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

以记忆为话题的作文1

爷爷一到冷天总会跟我穿好多好多的衣服,一层又一层的,把我包得像粽子似的,弄得我两手动起来都不灵便了。现在还记得那些衣服都是猪肝色的。

爷爷到哪去总要把我带着,就连去镇上开会(爷爷那时候是村支书),去别人家喝喜酒也会把我拖着。记得有一次在酒桌上,我吃了大半碗面。爷爷说:“不要吃那么多,等会儿有好吃的就不能吃了。”那时候觉得好奇怪,为什么我现在多吃,等会儿就不能吃了呢?直到长大后,我才明白了爷爷这句话的意思。

我要啥,爷爷总会跟我买。还记得有一次,一个挑着担子的小生意人在我家门前摇拨浪鼓,我把爷爷拉去,爷爷问我要买哪个?我看了看筐里面没什么好玩的东西,只看到一面镜子,一面方形一面圆形,还有点特别。就用手指指了指那面小镜子。我拿着小镜子非常开心,到处照啊照的(当然不是照脸,那时我脑子里还没有美的概念,是照物体,镜子对着灯光折射出的光让我觉得好玩)。

我想到镜子过了晚上就又会不见的,我就拿着它玩了很久。因为以往爷爷给我买的小玩具都是一过了晚上就不见了的。直到爷爷去世收拾他房间,看到一个篮子里装的小笛子。小呐叭……,还有那个我印象十分深刻的小镜子时,我才明白了是怎么回事。

爷爷是在我上五年级时去世的。在他逝世前的那段日子里,我都没有去陪伴他,我还在没心没肺的到处去玩。甚至在他出葬的头天晚上,我居然还在笑,居然还是跪在他的棺木前笑。其实当时我的心里是非常伤心的,可是我却没有哭。因为在场还有我们班上的一些调皮的男生,我怕我哭他们会笑话我。我还装作若无其事的对他们笑。(我也不知当初我怎么会有这种想法,但我当时确实就是这样想的)。

现在想起爷爷来,我总是好后悔。后悔没有在他活着时,多陪伴陪伴他,多跟他说说话儿,多帮他做点力所能及的事儿……

以记忆为话题的作文2

阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经登上十二岁这个阶梯这十二年中,我在人生的道路上,留下了一个个深深浅浅的脚印颔首一望,那斑斑驳驳的脚印,展现了我自己五彩斑斓的生活在这脚印中,有一个最深最大的,它在我的脑海中浮现,挥之不去……

那是一个阳光明媚的下午我哼着歌,又蹦又跳地“蹦”进了一个游泳馆这个游戏馆内有好几个水滑梯和一个几乎像湖那样大的游泳池那时的我虽然还不会游泳,不敢去那个大游泳池的中央,但是几个水滑梯也足以使我兴奋不已了

我进入了游泳馆,轻车熟路地跑到水滑梯顶部,身子往下一坐便滑下去享受着那份久违的快感,听着耳边呼呼的风声,真是说不尽的痛快啊!当我滑了不知几十遍,滑腻了后,我沿着“湖”边的环形水道走了一圈,看见这个水道有一个缺口通向“湖”的那广阔的水面我快速在齐腰深的水中向那个缺口走去转眼间,我已站在那个缺口边上了

看见泳池的水深和水道中的水深似乎差不多,我便走到缺口上,准备步入那个“湖”,忽然感到水深了起来!我心中一惊,不料一脚踏空,我掉进深水中了

我在那水中沉下水底,又浮上来,我发现我处于“湖”的中央,也就是最深的水域!沉浮几次之后,我喉咙被呛住了无力挣扎的我只好任自己在水中沉浮,眼前一片漆黑……

我感觉自己不再沉浮,而是在下沉

突然,一只有力的手抓住了我,把我提到了岸上我觉得那沉浮的几秒钟就像几年一样漫长

我睁开了眼睛眼前是一位陌生的叔叔看我没什么事,关切地对我说了一声“你没事吧,注意点安全”就走了

原来,这位叔叔看见我在挣扎,想也没想就奋力游过来救了我在我这十二年走过的道路上,这件事一直珍藏在记忆深处,挥之不去那些代表荣誉的奖牌、红花都会随着时光的飞逝而被我淡忘但是,我永远忘不了这件事,也永远忘不了这个我并不知晓名字的救命恩人——它让我懂得了什么是爱,什么爱最可贵。

以记忆为话题的作文3

纷纷扬扬的雪花,天气又阴又冷。

中午,我和爸爸上了一辆915路快车。一上车,我们就选了售票员旁边的两个座位坐下来。

车子到了下一站,是便民街东口站。上来了两个外国人,其中一人一手拿着钱,另一只手拿着手机,向售票员走过来,看样子是来买票的。

他用手指着手机屏幕,比划着,给售票员看。

我可以看到手机屏幕上显示的是地图,中间有一条红色的线。那外国人对着那条线比划了半天,售票员阿姨也没明白是什么意思。最后那外国人实在是没法了,只好开口说了句“last station”。

噢,我听懂了。“他说最后一站。”我对售票员阿姨说。

售票员阿姨听了我说的话,也明白了。他要到东直门去,他是来买票的。

“8元。”售票员阿姨回答着。噢,他听不懂。“小姑娘,你告诉他,8元。”

“eight。”我用最简单的词对那个外国人说。

忽然间,售票员阿姨像是想起了什么似的,说:“小姑娘,你问问他几个人。”

我知道多少是how many,人是people。就说了句“how many people?”

那个外国人很快就回答说:“two。”

“两个人。”我对售票员阿姨说。

“你告诉他16。”

“sixteen。”我还是用最简单的、我仅会的单词应付着。

那个外国人掏出了20元钱,顺利买了票,回到他朋友的座位旁边坐下。他们用流利的英语交流着,他们说的话,我就一句也听不懂了。

又过了两站,我和爸爸下车了。我下车时那个外国人还扭头朝我笑了一下。

车外虽然下着大雪,可我的心里却无比的晴朗。真没想到,我这三年级的英语水平,还给外国人和售票员阿姨当了一次翻译。这次的915之旅也必将成为我最深的一次记忆。

以记忆为话题的作文4

记忆有时像哗啦啦的流水,可以奔流而过;记忆有时像一把刀,可以深深地刻在心底;记忆有时像雨丝,可以把思绪缠绕。我有很多的照片,每一张照片都承载着一个难忘的回忆。

在我的书桌上,有一个晶莹剔透的水晶苹果的相座,水晶苹果里镶嵌着我的一长大头相——酷极了——

这是爸爸第N次专门带我到照相馆照相。记不清从几岁开始,每到暑假,爸爸就带我去照相,有时到重庆,有时到成都,有时就在永川,反正每次都到不同的地方,请不同的摄影师拍照。

这次爸爸开车带我到重庆去照相。那天天气晴朗,我像一只快乐的蝴蝶,飞舞在摄影室里。我整整穿了三套美丽的服装。第一套是头上带着绿色的兔耳朵发卡,身上穿着绿色的贵族连衣裙,腰上还系着一跟红色的腰带。第二套是头上带着一朵黄色的花儿,身上穿着白白的 ……此处隐藏1234个字……树受苦,我却乐得欢。奶奶见状,总是气喘吁吁地撵我,喊:“你这皮猴,你给我住手!你要再这么折腾,就没得石榴吃了,看你找谁哭去!”

这是奶奶的经典台词,对年幼的我挺管用,每次我都能乖乖地收手。长大了才明白,那石榴树没那么不经打,奶奶是怕我玩疯了。因为每次第一个石榴熟透,奶奶都会佯怒着给我吃。

待到院子里飘起淡淡的清香,黄灿灿的石榴就似小灯笼般挂满枝头,真正摘石榴的日子到了。

我会在树下拿着布兜随着奶奶转。奶奶手法麻利得很:她先踮一踮脚,选定那些龇牙咧嘴的,一只手按下枝头,捏好分枝,另一只手用力一拽,嘿,石榴就被束手就擒。挂得高的,奶奶就用木梯,藏得深的,便用竹钩子钩。每多摘下一个,奶奶都会大声问我:“这是第几个啦?”我如获至宝般兴奋,像只欢快的小鹿蹦跳着数着数。摘好了,干完粗活的奶奶之后干细活,她洗干净手,戴上老花镜,留意翼翼地把晶莹剔透的石榴籽剥在碗里,让我用勺子吃。甜淡淡的、澄爽爽的石榴香随着石榴汁一丝不剩地流进我的嘴里,瞬间充盈着我的味蕾,让我迫不及待地伸出小手,抓上一把就往嘴里送。急得一旁的奶奶又大喊起来:“你慢点,慢点!看你猴急的样,没人跟你抢!”我作为回报,又把石榴籽塞进奶奶嘴里,乐得奶奶合不拢嘴。我大嚼着石榴,连同奶奶那甜澄澄的爱统统装进了胃里。

十年飞逝,奶奶年近花甲,我为求学住进了城里,极少回老家。但奶奶的心念着我,每到吃石榴的季节,总会给我捎来一大袋。

我轻轻咀嚼,一份无价的亲情浸润心田,清香依旧,弥漫不散……

以记忆为话题的作文8

在偌大的一个校园中,我们经理了太多的喜怒哀乐,我们演绎了太多的悲欢离合。有人哭,就一定有人笑。我笑,我们却不会笑。在过多的无奈中,人们考虑最多的一个词大概就是郁闷了吧?毕竟这是个男女通杀的词。

郭小四曾经说过:青春是一道明媚的忧伤。这是一句能让无数小女生为之倾倒的话。当然他也有一定的正确性。我们每天按部就班地坐在课桌旁,适时地进行三点一线的生活。自己就如做在飞快行驶的车上,看着身后的时间快速穿流。你想抓住,你想挽留。却发现自己的手中已经有了一支0。5MM的圆珠笔。

对生活有感觉的人都会偶尔因为想到日子就这样波澜不惊地逝去而微带感伤,感伤使我们严肃。使我们更加严肃地挣扎于习题之中,使我们更加严肃地活着。有是时候我们会累,就不禁想到从前。就如南拳歌中所唱:眼看着时光溜走想回到小时候。然后就把自己置身于记忆之中。回忆每一个曾经充满阳光的贝壳,回忆某个夏天,回忆某杯果汁,回忆某年某月某人。

把自己置身于记忆之中是可怕的一件事情,记忆回削弱你的意志,会麻痹你的心灵,当你感觉自己头顶开出一朵妖冶的花时。你才被告知,那是。于是开始竭力逃走,但才发现自己已深陷其中。两个朋友也许可以将凝固的记忆交换,一对情侣也许可以自由地打情骂俏,但迷失在远方的灵魂,如何找到一个安稳的归宿?当黑暗中的光明照到你的眼睛时,你以为它抚摩着你的全身。当光明中的黑暗降临到你的额头上时,你却以为它覆盖了你的生命。这是很有哲理的一段话,而记忆也如同这话中的黑暗一样,覆盖着你的生命。时间会刺破青春表面的文饰,它会在美人的脸上掘深沟浅槽,它会吃掉稀世之珍,天生丽质。什么都逃不过它那横扫的镰刀。也许我们真正长到后才会发现。当初的一切,竟然是如此无用。

迷失在记忆中不并可怕,真正可怕的是明知道自己身后有亮光却不循过身去,寻找亮光。青春的我们是如此倔强,一如既往。

现实,时间,记忆。

在哪里?

以记忆为话题的作文9

记忆之中,有人吟唱。

你唱的是那绿肥红瘦。

刚入校的时候,我们每个同学都是那么顽皮,那么傲气。一天一小祸,两天一大祸。闯祸不断,让你烦恼连连。再加入刚入初中那繁重的工作量,以及住宿伙食上的水土不服,你很快就瘦了下来。与之相反的是逐步适应了初中生活的我们,渐渐的肥了起来。你吟唱的是那绿肥红瘦,让人辛酸,心酸!

你唱的是那灯火阑珊处。

一天,不经意看到你脸上一层淡淡的黑眼圈。在我正感疑惑,正值青壮年的你怎么会失眠时,被详批的作业本发下来了,我懂了,如果不是你不分昼夜的批改我们的作业,我们昨天才交上的作业怎么会如此快的发下来?今天我们讲解作业,请拿出刚刚发下来作业本听着,我我的眼泪不禁在眼眶内打转,模糊中浮现出了你在灯光下为下着批阅的情景,此时外面漆黑一片,万家灯光,唯一家无眠。你吟唱的这灯火阑珊处,让人感动,心痛。

你唱的是那留取丹心照汗青。

一年冬天,天冷路滑。你不幸摔了一跤,重的,手骨骨裂。我们原以为你要修养好一阵子才会回校上课,没想到你第二天就出现在我们的视线中。你摔的那只手毫无活力的僵持着,我们的心却是无比的活跃,热活了起来。你一只手拿着教案,说:今天我们学习文天祥的《过零丁洋》啊!文天祥留取丹心照汗青,你是留取丹心照我们呀!那天,全班的表现得异常完美。你吟唱的那留取丹心照汗青,让人敬佩,哀而不伤。

老师,张老师。在记忆中吟唱的你,是我们全体同学的吟唱的前进之歌,前进之时。也是我们只得用一生去倾听,去回报的爱的诗篇。

以记忆为话题的作文10

记得那个盛夏的九月,木棉花依旧,我的心,也像木棉花一样,充满激情,刚刚踏入初中的校门,便被你那张绽放脸上的笑容吸引,接下来发生的事,更让我接的你和其他老师不一样。那天,是你的课,在早上挪凳子时,不小心将手扎了个刺,上你的课时,手已经开始时化脓,那种钻心的痛让人无法忍受,你好似看出了我的心思,在其他人背课文时,你俯下身对我说:“孩子,你不舒服吗?”我将情况告诉你后,你向全班同学借针,可直借到了一个曲别针,你怕我疼,于是先在自己手上划了几下,才开始为我挑刺,当刺挑出来后,我久久凝望你,望着你慈祥的音容,被这细节处的爱打动。从那时起我便渐渐爱上了你,努力观察着你,珍惜和你在一起的日子。有你的日子真好,让我感受到了爱就在身边。

在这个满天飞写的冬季,寒风刺骨,我的心,也像这天儿一样,被冻得冰凉,但由于你的存在,让我心中的圣火再次燃烧,不觉寒冷。进入初三,成绩总是很不如意,再加上个别老师的放弃,我的身心受到了极大摧残,那个晚自习的晚上,风从窗子呼呼刮进,不仅吹乱了桌上的试卷,更吹乱了我的心。前几排同学的试卷上都批着分数,而后四排的同学连批都没批,不用别人说,我们也知道别放弃了,课间我找到了你,向你诉说心中的委屈,泪水像断了线的珠子落下,你搂着我,对我说;“付出就会有回报的,你要重新振作,让老师不得不管你,但无论怎样,你要记住你都是我的骄傲!”从那时起,你的话我牢记心间,努力成为你真正的骄傲。有的日子真好,因为你融化了我心中解不开的结。

昨天上课时,你送给我了一包巧克力,让我好好考,尽自己努力就好,今天,我坐在考场,巧克力就在旁边,每当我看到它,就如同看到了你给我的勇气与鼓励,看到了每当我亲切的叫你妈妈时,你那幸福的笑容。

虽然初三生活还有不到200天就过去了,可无论何时,无论走到天涯海角,我都会守护你一生,因为有你的日子让我感到了快乐与幸福。有你的日子真好!

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